Международная Академия бизнеса HP LIFE в Орленке

Дает дополнительные баллы при поступлении во все учебные заведения России!!! Проверено!!!

По результатам защиты проектов лучшим вручаются ценные призы и подарки!

Старт в собственный бизнес.

Каждый родитель хочет, чтобы его ребенок добился очень больших результатов в жизни и построил отличную карьеру. Для этого и были созданы бизнес-школы для детей. Они помогают детям определиться со своей будущей квалификацией и профессией. Мировые экономические кризисы показали, что самыми незащищенными от их последствий остаются молодые люди. В силу объективных причин они не имеют опыта, не обладают высокой квалификацией и навыками.

Поэтому компания Hewlett-Packard (HP) разработала программу обучения основам создания своего бизнеса HP LIFE, кторая с успехом используется в 49 странах мира для повышения экономической грамотности молодых людей и не только.Выпускники школ, выходя в самостоятельную жизнь, должны знать современные методы и приёмы создания собственного бизнеса. Эти знания дают определённые преимущества, помогают найти своё место в жизни.

О нас, Орленке и о Летней школе бизнеса на сайте ОРТ (представительстве HP LIFE в России) читайте здесь >>

Летняя школа бизнеса HP LIFE в Орленке

Курс «Летняя школа бизнеса HP LIFE» знакомит подростков с основными видами и способами создания предприятий малого бизнеса, соединяя теорию с практикой. Это позволит им быстрее адаптироваться в современном мире. Содержание курса поможет подросткам определиться в выборе своей профессии и в перспективе трудовой деятельности на будущее.

Данный учебный курс представляет интерес для детей 14-16 лет. Программа составлена в объёме 32 часов, в которые помимо учебных занятий входит самостоятельная работа над проектом и его защита. Продолжительность обучения – 16 дней в рамках 21-дневной лагерной смены.

Программа составлена на основе первой ступени "Идея" учебного курса HP LIFE (аббревиатура от Learning Initiative for Entrepreneurs – «учебная инициатива для предпринимателей»).

Задачи курса:

Способствовать профессиональной ориентации подростков через расширение их представлений о деятельности в сфере малого бизнеса;
Показать возможности применения информационных технологий в малом бизнесе;
Дать в доступной форме систематизированное представление об основах организации собственного бизнеса: маркетинг, организация деятельности малого предприятия, бизнес-коммуникации, управление финансами.

Процесс обучения способствует формированию у подростков профессионально важных умений в таких сферах, как работа со знаковыми системами, анализ и обобщение, использование свободного программного обеспечения; а также развитию личностных качеств и свойств: аккуратности; терпения; выдержки; усидчивости.
С целью повышения эффективности занятий, практического закрепления полученных знаний подростки выполняют практические задания по разработке проекта собственной бизнес-идеи.
Методы обучения: рассказ, беседа, решение практических задач, проблемные вопросы, жизненные ситуации, ролевая игра, ИКТ-технологии, самостоятельная работа в малых группах и индивидуально.
Формы оценивания знаний: устный опрос, практическая работа, защита проектов.

В результате изучения курса подростки с помощю наших бизнес-тренеров изучают:

основные понятия по темам «Основы маркетинга», «Основы организации деятельности малого предприятия», «Основы бизнес-коммуникации», «Основы управления финансами»;
виды анализа, применяющиеся при исследовании рынка (основные маркетинговые стратегии);
составляющие цепочки продаж и поставок, финансового обеспечения бизнеса (циклы бизнес-коммуникаций, производственные и финансовые циклы);
способ расчета точки безубыточности предприятия малого бизнеса (с помощью бесплатно распространяемой программы LiberOffice);
базовые информационные технологии, позволяющие профессионально выполнять работу на свободном программном обеспечении.

Стоимость курса Вы можете узнать здесь >>.

За время обучения слушетели должны продумать, разработать и защитить структурированный проект бизнес-идеи для своей компании используя технологии Web 2.0.